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1.
你只要留心观察一下,就能发现有些孩子不善于跟别的孩子接触,显得很孤独。由于没有同龄伙伴玩,生活当然谈不上快活。在我看来,其根源往往是在父母身上。你看,这位母亲就是这样严格限制自己儿子的活动范围的。她对儿子说:“你不要跟  相似文献   
2.
我痛苦地承认,我属于这样一种类型的母亲:总是在事后才看出自己在教育子女中的不恰当的做法。由此可见,要弥补孩子性格上的缺陷该有多难啊! 我的儿子安东小时候很聪明,每天晚上总要想出各种有趣的活动,如唱歌、跳舞、背诵诗歌  相似文献   
3.
巴甫里克因为妹妹不肯给他一支水彩颜料,气呼呼地走到街心花园,脸因生气而涨得通红,甚至想离家出走。在街心花园里他遇到一个有灰白胡子的老爷爷,就向老爷爷诉说他的不幸。他说:“家里没有一个人疼我。……只因为我吃了一根胡萝卜,奶奶用抹布扔我,把我撵出厨房;哥哥去划船,也不带我去……”“我愿意帮助你,”老爷爷一边捋着胡须一边说,“有一个具有魔力的字眼,可以使你万事如意!但是,你得记住:说这个字眼的时候,必须压低嗓门,眼睛要注视着对方。”“有那么神吗?那是个什么字眼呢?”  相似文献   
4.
阿依卡是个漂亮的小姑娘,大家都很喜欢她。人们都说,再也找不到比阿依卡更漂亮的姑娘了。阿依卡一刻不停地看着自己的脸,变得骄傲起来,还变得十分懒惰。有一天,妈妈对她说:“阿依卡,你去打点水来!”女儿回答说:“我会掉到河里去的。”“你可以用一只手抓住一根小树枝嘛。”妈妈说。“小树枝会折断的。”阿依卡回  相似文献   
5.
孩子们是通过各种游戏学会生活、劳动及与成人交往的。在空气新鲜的地方做游戏,如打球、跳绳、捉迷藏、跳格子、互相追逐,等等,有助于发展孩子们的灵活性、速度和耐力,能够促进他们身体的发育和成长,同时还能培养孩子的优良品质。在进行游戏活动的过程中,如果家长能亲自参加孩子们的游戏,那就更好了。学龄前儿童跟家长一起做游戏就比较容易掌握各种动作。大人能教会  相似文献   
6.
阿尔杜宁娜有两个女儿:一个五岁,一个七岁。有许多事她都是跟女儿一起商量着办的,只有一个怎样使家里保持整洁的问题她一点办法也没有。虽然家里有几口衣柜,但是女儿还是把衣服到处乱扔。她们从书架上取下书,看好后也不放回原处,画好图画以后就将铅笔到处乱丢,玩具玩好后也不收拾好,母女为此经常发生冲突。母亲不理解两个女儿为什么会是这样的,她有时甚至这样想:也许,她们是受了父亲的影响,他不是也不爱整洁吗? 阿尔杜宁娜的想法不完全对。生活中常有这样的事:父母似乎给孩子作出了好榜样,他们本人都是爱整洁的,然而孩子却完全相反。究其原因,是家长忽视了儿童的心  相似文献   
7.
我女儿加利娜已经4岁。她的智力完全正常,想象力很丰富,观察力也挺强。但是,因为患有小儿麻痹症,她至今还不会走路。当去年我们第一次从医生那里听到那可怕的诊断时,立即意识到自己的孩子可能一辈子不会走路了,但我们想得更多的是:①怎样跟医生协作配合,给她治好病;②怎样教育好孩子,使她在心理上能得到正常、健康和充分的发展。我们首先帮助女儿克服由于自身的疾病而产生的那种窘困感和自卑感,不让她因身体缺陷和行动不便成为她的心理障碍,变成一个性格怪僻的人。在这方面奶奶发挥了不小的作用。奶奶打心眼儿里疼爱她,几乎时刻都跟孙女待在一起。只要有奶奶在,孩子就显得活泼愉快。  相似文献   
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