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在媒介竞争日趋激烈的今天,新闻报道也要在竞争中吸引受众,而独家题材、独家新闻的获得日益困难。这就需要记者在同样的题材中寻找新的报道角度,或在“老生常谈”的话题中挖掘新意。因此,记者需要有意识地培养自己的创造性思维,从而做出有新意的、独特的新闻报道。一、什么是创造性思维创造性思维是重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新的思维成果的思维活动。例如,新的大型工具软件的开发,新的科学理论的提出都需要创造性思维。创造性思维是人类思维的高级形式,是记者进行新闻报道时必须具备的思维形式。许多心理学家认为… 相似文献
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提高实验教学质量方法与途径的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
通过改革传统的实验教学模式、教学内容、教学方法和实验考评,将理论和实践各环节相互交汇,优化组合,充分发挥学生在实验课中的主体作用,培养学生探究问题、解决问题的能力,从而提高实验教学质量. 相似文献
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导数是高中教材的新增内容，它与函数极值、单调性、切线、不等式、应用性等问题的综合题是近几年高考新课程卷的热点内容．下面对其考点进行解析，希望能对同学们了解新课程卷考点变化和发展趋势，作好复习备考工作有所启示． 相似文献
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赵文丽 《山西教育(综合版)》2002,(19):20-20
一、学校考试工作的组织(一 )合理安排考试科目。考试科目应根据教学计划和进度合理安排。中小学考试科目分为主课和辅助课 ,高校考试科目分为考试课和考查课。主课和考试科目每学期安排三至四门为宜 ,安排太少 ,会使学生学习没有压力 ;安排太多 ,又会使学生期末复习负担太重。(二 )恰当掌握考试时机。辅助课或考查课应在期末考试前的两周左右结束 ,以便给学生的主课或考试课留有充足的复习时间。两者相距太远 ,会使辅助课或考查课的教学计划难以完成 ;两者相距太近 ,又会使主课或考试课的压力太大。主课或考试课的考试顺序和时间也要合理安… 相似文献
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文章介绍了基于校园网的在线测试系统的设计方案及其运用ASP技术的实现方法.详细介绍了该系统所能实现的主要功能,包括题库维护、考试管理、成绩管理、考生测试等功能.它实现了学生对学习内容的自测,教师通过对学生考试信息的分析,达到指导教学的目的. 相似文献
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商丘铁中在建好管好基本档案的同时，注重探索规律，系统归纳整理，建立了《教师工作记事档案册》，融个人履历、教学成绩和工作记事于一体，方便实用，在教学实践中显示了优越性。 学校从简明条理、方便实用的角度着手，... 相似文献
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数学科《考试说明》要求考生:1理解数学归纳法原理,掌握其应用;2掌握极限四则运算法则,会求某些数列与函数的极限;3了解函数连续的意义,理解闭区间上连续函数有最大值和最小值的性质.下面介绍高考极限试题考点及其求解策略.考点1 数列极限计算问题例1 (2003年新课程卷高考题)limn→∞C22+C23+C24+…+C2nn(C12+C13+C14+…+C1n)=( )(A)3. (B)13. (C)16. (D)6.解析:对于无穷和式的极限,必须先求出前n项和Sn后再按照极限运算法则求其极限.应杜绝下面错误出现:limn→∞(1n2+2n2+…+nn2)=limn→∞1n2+limn→∞2n2+…+limn→∞nn2=0.… 相似文献
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导数是高中教材的新增内容,它与函数极值、单调性、切线、不等式、应用性等问题的综合题是近几年高考新课程卷的热点内容.下面对其考点进行解析,希望能对同学们了解新课程卷考点变化和发展趋势,作好复习备考工作有所启示.考点1 导数定义、法则直接应用例1 (2003年新课程卷江苏高考题)已知a>0,n为正整数,设y=(x-a)n,证明y′=n(x-a)n-1.解析:如果函数y=f(x)在某点处的增量Δy与自变量Δx→0增量的比值,当Δx→0的极限存在,则称此极限为函数y=f(x)在某点处的导数.高考常借助函数在某点是否可导的判断、求导公式的证明等问题考查导数定义、法… 相似文献
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导出了共焦双光子荧光显微镜探测光强随荧光波长变化的解析表达式。研究了不同荧光波长对双光子荧光共焦显微镜横向、纵向分辨率和光斑强度的影响。结果指出，随着荧光波长与入射波长的比值的增加，横向和纵向分辨率降低，双光子荧光成像的分辨率高于单光子荧光成像的分辨率。 相似文献