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1.
本文从跨文化交际的角度出发,通过研究语言与文化的关系,分析文化背景对听力理解的影响,寻求提高听力理解的方法,对提高学习者跨文化交际意识十分重要的现实意义.  相似文献   
2.
介绍了双线性系统的几类表达式,列举双线性系统在实际问题中的几个典型例子,提出双线性系统的几个特性,最后简要介绍双线性系统的研究概况.  相似文献   
3.
如何能使学生更感性、更鲜活、更快地理解视唱练耳课的教学。产生更好的教学效果呢?笔者认为,为学生创造一些适合视唱练习的音乐环境,将会对视唱练耳教学有非常重要的辅助、补充和促进作用。  相似文献   
4.
积极心理学是20世纪末在美国兴起的一种新的心理学研究思潮。积极心理学关注人性中的幸福、优势和美德等积极方面的力量。心理健康课堂是目前我国高校大学生心理健康教育的主要途径。鉴于此,在介绍积极心理学研究的主要内容的基础上,注重探讨我国高校大学生心理健康课堂教育的内容,以及积极心理学模式在我国高校心理健康课堂中的应用。  相似文献   
5.
本认为研讨式教学绝非仅仅是一个教学行为的原则性问题,因为实际上教学方式的每一次革新无不意味教育价值观、教育理念的重新选择与构建。因此我们有理由从哲学本体论、认识论的高度对其分析与把握。思想问题弄清楚了,行动的效果才会保证。同时,为确保其功能的真正发挥,从整体上确立其实验的基本原则又是十分必要而迫切的。  相似文献   
6.
语言学家R.Lado曾说过,"不掌握文化背景就不可能教好语言。语言是文化的一部分,因此,不懂得文化的模式和准则就不可能真正学到语言。"在进行日语教学时,教师不能仅仅重视学习者的基础知识的掌握,更需要渗透日本文化、日本人的习惯、思维方式等,从而不断地培养学生的日语运用能力以达到跨文化交际能力。本文从初级日语教学的角度出发,探讨日本文化因素导入的重要性以及导入的方式与内容。  相似文献   
7.
在中等职业教育中推行素质教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
就职业教育中应推行素质教育谈了自己的思考,指出职业教育的内涵是综合能力的培养和全面素质的提高,对如何推行素质教育提出了具体实施措施。  相似文献   
8.
莎士比亚作为人文主义作家,在他的悲剧中,对美好的、理想的人性有充分的展示。 罗密欧与朱丽叶一见钟情,巨大的激情在一对少年的心里萌动,这既是感官的,又是理性的,是两者同时兼备的美妙的“谐和物”。在花园之夜一场,朱丽叶坐在绣楼窗前,心里思念着罗密欧;罗密欧在楼下倾听着朱丽叶吐露真情;  相似文献   
9.
护士的心理品质是指从事护理工作所具备的心理特点.良好的心理品质是做好护理工作的必备条件.随着医学与护理模式的转变,中等卫生职业教育除了应重视护生政治文化素质、专业素质、技能素质的培养外,还应注重护生心理品质的培养,使之成为未来社会高素质的有用人才.  相似文献   
10.
教与学是教师与学生对知识进行合理性构建的过程.学习环境是由情景、协作、会话和意义构成的.在建构主义教学观的指导下,在日语教学过程中,通过“任务”与“情境”的设定,教师与学生以互动的形式,开展教学活动,可以优化课堂效果,提高学习效率.  相似文献   
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