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1.
由于函授教育的特点及目前函授学员任职学校的条件,决定了函授学员与在校学员相比,其专业基础知识水平相当,但在知识的深度和广度上、以至整个思想文化素质上,难免有一定的局限性。无疑,这在于在校学员有许多优越条件。怎样设法弥补函授学员的不足之处、尽量缩小这种差距,这是摆在我们面授教育工作者面前的一个值得探讨的问题。函授教育的特点在于它的在职、业余和分散性,这也使它要以“自学为主、面授为辅”作为其教学方法。然而自学对学员来讲是一个艰苦复杂的学习过程,遇到的疑难问题往  相似文献   
2.
终身教育是现代教育的新格局,终身教育的概念自20世纪60年代法国教育家保罗·朗格在联合国教科文组织成人教育会议上提出后,随着科学技术的迅猛发展,知识更替速度的加快和产业结构的变化,时至今日,已成为各国教育界普遍关注的议题,形成一种广泛的国际教育思潮。1983年在前联邦德国举行的“国际终身教育会议”上,再次强调了终身教育的重要意义。认为它是“当代社会的一种绝对必要,是使全体人民在未来得到和谐发展的唯一途径,是更新劳  相似文献   
3.
新材料作为中国七大战略新兴产业和“中国制造2025”重点发展的十大领域之一,是整个制造业转型升级和实体经济发展的产业基础。正确选择适合区域发展的新材料重点领域是产业成功发展的关键,但目前各地区存在新材料产业发展过度趋同和对重点领域选择研究不足的问题。本文以青海西宁国家级经济技术开发区为例,在实际调研充分了解该地区新材料产业发展情况的基础上,运用层次分析法(AHP)和模糊综合评价构建综合评价指标体系,计算并确定出适合该地区发展的新材料重点领域,并针对每个重点领域提出了具体可行的发展路径。  相似文献   
4.
综合性、设计性实验设置与学生能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
21世纪是科学技术高度发展的知识经济时代,社会对创新型、实践型人才的需求也不断增加。面对这一现实,我校提出了要培养“一实两创”的品牌人才,强调了在本科教学中要加强对学生实践能力、创新意识和创业精神的培养。而高等学校的实验教学  相似文献   
5.
我国的创业活动随着政府支持力度的增强日益活跃,但创业失败率居高不下,创业失败成为普遍关注且迫切需要重视的问题。在明确创业失败概念的基础上,本文采用文献计量方法,以WoS和CNKI数据库收录的创业失败文献作为研究对象,对国内外创业失败领域的发展现状、研究热点及演进趋势进行可视化比较分析。研究发现:英美两国学者引领创业失败研究并积极开展跨国研究,我国学者以国内合作研究为主;创业失败研究尚未受到主流管理学期刊足够的关注;国内外创业失败研究的热点主题各有4个,侧重点互不相同;国内外创业失败研究热点的演进趋势大体类似,创业失败管理与后续创业活动逐渐成为研究主流。基于对创业失败的可视化研究,提出中国情境下创业失败研究的未来展望,以期推动国内创业失败研究的深化。  相似文献   
6.
赵栩  杜长虹 《科技风》2014,(10):164-164
得益于钢材价格下跌、钢结构加工、安装工艺成熟的原因,在展馆类建筑中较多采用钢结构框架已成为普遍趋势;但是其设计一般遵循应力比0.85~0.9的原则,认为节点为钢节点,从而普遍导致用钢量较大且不合理。本文在对传统设计方法、优化设计理论进行研究分析的基础上提出设计优化思路,得出了梁、柱节点应为半刚性节点,钢框架实际侧移大于计算侧移的结论,提出采用结构计算时梁柱节点为半刚性连接考虑,部分构件设计采用满应力法。  相似文献   
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