初中生数学语言表达能力的现状与对策     

赵梅红 《考试周刊》2014,(16):75-75

"茶壶煮饺子,有话说不出",是大多数初中生数学语言表达能力现状的真实反映。语言表达能力是"听、说、读、写"四大能力之一。语言表达能力是学生逻辑思维和社会沟通能力的重要表现。作者在实践探究前提下,对初中生数学语言表达能力的现状进行了分析,并对培养策略进行了论述。  相似文献   

初三数学提优补差方法     

赵梅红 《新课程学习(社会综合)》2014,(2):29

  相似文献   

当代大学生价值取向特点及教育对策     

李吉明  赵梅红 《太原理工大学高等教育研究》2002,20(1):26-28

大学生价值取向受当代深刻变化的社会观念和生活的影响，出现了注重自我价值实现，偏重个人的价值走向，价值观念呈现矛盾与困惑等特点，研究大学生价值取向特点，探讨教育对策，在理论指导上，营造良好社会氛围上，研究教育载体上作了一些探讨。  相似文献