浅谈在阅读教学中如何体现学生主体性学习     

赵殿坤 《中小学教学研究》2008,(7):35-36

“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”（《语文课程标准》）。换言之,阅读教学必须保证让学生享有充分的主体性,这是个性化学习规律所决定的。  相似文献   

浅议金代扑满     

王国辉  赵殿坤 《博物馆研究》2003,(2):59-64

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爱与责任并重     

赵殿坤 《辽宁教育》2008,(7):46-46

小学班主任既是党的教育方针的具体执行者,又是培养四化建设人才的启蒙教师,其工作是艰巨而光荣的。回顾自己十几年的班主任工作历程,我深深地体会到。做好班主任工作的前提是——爱与责任并重。  相似文献   

关于规范基层文物行政执法行为的思考     

赵殿坤  隽成军 《博物馆研究》2004,(1):42-44

新修订的《中华人民共和国文物保护法》的颁布实施，标志着我国文物保护法制建设的进一步完善。《中华人民共和国文物保护法实施条例》的公布，又使得《文物保护法》得到了更进一步的完善和明确。作为基层文物行政管理部门，在贯彻实施《文物保护法》和《实  相似文献