如何培养学生英语听力技能     

赵毅侠 《黑河教育》2003,(6):26

当前,许多中学生的英语听力是个弱项。他们的听力水平与高中英语课标中对听力的要求(一级目标要"能基本听懂没有生词、题材熟悉、内容简单的语段,语速为110w／m。听三遍能了解其中主要内容,理解正确率为70％。")相差甚远。针对这种情况,教师应如何培养学生的听力技能,提高学生的听力水平呢?对本文试从以下几方面予以探讨。  相似文献   

如何上好英语复习课     

赵毅侠 《黑河教育》2004,(2):33

英语复习课是巩固和发展知识、技能的重要课型。它的作用,就是帮助学生重温已学的知识和技能,使记忆中的痕迹得到强化,并对已获得的知识加以整理、归纳、概括,使知识条理化、系统化。因此教师必须注意引导学生多动脑、多动手、多参加课堂活动,避免把复习课上成新授课。那么,如何上好英语复习课呢?呢?一、复习课重点在“习”上英语复习课可以分为单元复习、期中复习和期末复习等,根据复习的内容又可分为专项复习课(即一堂课主要复习一个内容)和综合复习课(即一堂课复习两个以上的内容)。但无论是专项复习还是综合复习,教师在复习中都要本着交…  相似文献