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赵爱颖 《中国教育技术装备》2012,(10):167-168
信息技术已成为高中的必修课。信息技术作为一门新兴的学科,其教学方法决不能完全沿用传统的教学方法,应该有自己的特色。信息技术学科课程的课时有限,而这短短的几十分钟,教师既要传授知识、训练技能,还要使学生的信息情感得以内化。在近几年信息技术的学科教学中,笔者总结了以下行之有效的方法,仅供参考。 相似文献
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