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1.
为了探讨“第一课时”在语文教学中的作用 ,为了了解语文教师驾驭教材的能力 ,我县进行了一次小学语文阅读教学第一课时的赛课活动。参赛者均由各乡、镇选派的青年骨干教师。教学情况怎样呢 ?请见下表 :参赛人数教学设计教学方法教学效果每乡镇 1人好较好较差好较好较差好较好较差2 4人 1 81 5 5 5 1 4 5 4 1 5  在 2 4个参赛人员中 ,教学设计、教学方法和教学效果属好的 (或较好的 )分别为 37.5%、41 .6%、37.5% ;其中担任中年级语文教学参赛者的教学设计、教学方法和教学效果均属较差。骨干教师的教学现状是这样 ,那么一般教师的教学情…  相似文献   
2.
我们认为 :第一课时的内容 ,是学生学好一篇课文的重要环节。阅读教学第一课时上得好坏 ,也体现了教师驾驭教材的能力和教学水平的高低。更重要的是 ,教师认真上好了语文每篇课文的第一课时 ,就能很快提高学生的阅读能力 ,增强语文意识。因此每个语文教师都要重视课文第一课时的教学 ;教学研究人员更要重视语文课第一课时的教学研究。然而 ,近些年来 ,阅读教学的第一课时的教学被忽视了 ,从上至下 ,从全国各地的“赛课”、“教研课”、“示范课”等等看来 ,绝大多数是课文的第二课时 ,即分析课。似乎阅读教学的第一课时上得好不好 ,不那么重…  相似文献   
3.
赵特 《西藏教育》2022,(7):11-14
低碳消费观是在低碳经济和消费主义碰撞背景下出现的理念样态,有其鲜明而又深刻的生成逻辑。本文从传统文化渊源、党史思想资源、国外经验借鉴、中国现实旨归四个层面全方位把握低碳消费观的应有之义,体现了人民消费观念的创新、保护生态系统的需求、发展低碳经济的保障。在此基础上提出低碳消费观的培育路径,即培养个体理性消费意识、构建低碳经济产业结构、强化低碳消费观教育、设计低碳消费观宣传的顶层制度,可以为实现“双碳”目标、建构低碳城市提供重要的参考依据。  相似文献   
4.
4月13日至15日,首届福建省小学语文教师素养大赛在福州市举行。12位优秀选手,经过朗读、书写、才艺表演、课堂教学和知识问答等五大项目的激烈角逐,经专业评委现场评分,何捷等5名教师荣获特等奖。  相似文献   
5.
我们已进入21世纪,未来社会对人的素质将会有更高的要求,特别需要的是每个人有较强的口语交际能力。因此,进行口语交际训练是素质教育的重要内容,是语文教学义不容辞的职责。小语新大纲,适应新时代的要求,将原大纲中的“听话、说话”改为“口语交际”,明确各年段口语交际的要求以及进行口语交际训练的途径。这说明不仅要求训练每个学生听和说的能力,而且要在口语交流中培养语言交际能力。所以,在语文教学的各个环节中我们要努力培养学生的口语交际意识,认真搞好口语交际训练,提高学生的口语交际能力。一、用活“口语交际”教材,激发学生进行…  相似文献   
6.
《鱼游到了纸上》是义务教育小语第九册第三组首篇讲读课文.教学此文时,我们采用“自主发展、点拨启导”式教学,将课文的教学分为三个阶段,每个阶段的教学内容和教学活动如下:第一阶段:初步整体把握课文:自读课文扫清字词障碍,概括课文主要内容,初步认识文章整体结构,初读后的自悟表达,初步的质疑问难.  相似文献   
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