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<正>人际交往是有边界的,这个边界是别人和自己的分割线,是交往中的“分寸”和“尺度”。而所谓的“边界感”,就是一个人察觉人际边界的感知能力和在社交中对界限的判定或重视程度。有一类人,他们可以与陌生人热火朝天地聊天,但当要与他人建立亲密关系时,极大可能会有心理障碍,与人的交往只能浮于表面,无法更进一步。他们的心像一个大房子,这个大房子的大门总是开着的,房东永远是妆容精致、 相似文献
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<正>很多高中不许学生带手机进入校园,家长便配合学校没收了手机,可是学生会想办法筹钱重新买一部手机,千方百计想要玩手机。还有一部分本来成绩优秀的学生,在高三后期觉得自己快要崩溃了,只能通过网络游戏、网络小说来减压。前段时间,小朱迷上了王者荣耀,只要父母的视线不在他身上,他就迅速拿起手机切换到游戏界面,近期成绩明显下滑。小周因为无聊加入了“夸夸群”,享受每天被人夸奖的感觉,这让她的自信心得到了极大的满足。现在一日不被夸奖,她就感觉如同“从天堂跌落地狱”。她时时关注群里的消息,根本无心学习。在生活中,她对周围人的评价也无动于衷,毫不在意旁人的看法,反正无论自己做什么,在群里都能得到认同。 相似文献
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教育报刊既有传统媒体的传播特质,又肩负着教育功能,在教育信息化背景下,教育报刊不仅需要快速实现媒介融合,迎合新媒体市场的趋势与受众的使用习惯,还要结合教育信息化发展的特点实现转型发展.教育信息化背景下,传统教育报刊面临生存困境,需要通过转型发展发挥教育报刊的教育功能,提升教育报刊的传播力、影响力和引导力. 相似文献
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