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赵碧均 《数学学习与研究(教研版)》2010,(14):47-47
教师作为知识的传播者,不但要把书本知识和前人的经验传给下一代,更要引导学生去思考、去创新.数学是一门基础教育学科。对增强学生的逻辑推理能力和培养学生的创新能力方面有着巨大的促进作用.那么,教师在数学教学中应该如何培养学生的发散思维呢? 相似文献
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