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1.
零陵县珠山区地处湘桂边界的丘陵地带。一九七二年以来,区社党委发动群众集体办学,新建了九所中学、一百○二所小学,建筑面积五万三千四百平方米,添置校具一万三千七百多件。现在,全区百分之八十四的学校有整齐明亮的校舍以及生活设施和活动场地,改变了过去祠堂办校、古庙上课、校舍拥挤的状况。区办高中和六所公社中学还建起了“三室一堂”,即图书室、仪器室,阅览室和大礼堂。珠山区有九个公社、九万多人口,人平纯收入每年约九十元。八年来,全区办学投资达  相似文献   
2.
供热负荷预测是实现智慧供热的关键技术之一,对降低供热能耗具有重要意义。本文以开封市J集中供热系统某换热站的2020年供暖季历史供热数据为研究对象,设计了基于门控循环单元(gate recurrent unit, GRU)神经网络的短期供热负荷预测模型。将1次侧供回水温度、室外温度、风速、天气情况、流量作为输入变量,供热负荷作为输出变量,前70%的数据作为训练集,后30%的数据作为测试集。通过MALTAB进行仿真模拟,并与传统的BP神经网络、Elman神经网络进行对比分析。仿真结果显示GRU神经网络预测模型MAPE为3.94%,RMSE为76.77,预测效果最佳。  相似文献   
3.
从我国土建类人才培养中非学历继续教育培训市场需求出发,对当前我国普通高校土建类非学历继续教育培训中存在的主要问题进行了归纳与剖析,借鉴项目驱动型组织相关理论设计与构建了普通高校土建类非学历继续教育培训创新管理模式,并就其配套措施与机制进行了探讨。  相似文献   
4.
早在一九二四年,老教育家叶圣陶就在《教育杂志》十六卷第六号写了一篇题为《说话训练》的专论,并且特地以“产生与发表的总枢纽”作为这篇万言长文的副标题,把说话训练作为语文教学的总枢纽提出来,显示了这位教育家独特而又精辟的见解。新中国成立以后,叶老在谈到语文教学时明确指出:“语就是口头语言,文就是书面语言”。“口头为‘语’,书面为‘文’。文本于语,不可偏指”,语文教学“‘听’‘说’‘读’‘写’宜并重”。在这里,他不仅给“语文”下了一个确切的定义,还把学习口头语言作为语文教学的重要任务提了出来。  相似文献   
5.
爸爸的信     
赵秉文 《小学生》2005,(9):18-19
赵建之: 我的儿子,从你来到这个世界的那一刻起,你就成了我们全家人的骄傲。爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈、姑姑、姑夫、姨姨、姨夫,还有远在北京的小叔,这么多人精心细致地呵护你,无微不至地关心你,是因为你天真、你可爱、你健康、你诚实、你好学、你上进……你是我们的快乐之源,你是我们的幸福之源,你是我们生命的延续。  相似文献   
6.
文章针对校企合作土建类中高端人才培训的特点,比较分析了校企合作继续教育人才培训的几种模式及存在的问题,并结合实际培训项目,提出了校企合作的人才培训模式必须切合企业的实际情况,校企沟通交流尤为重要,还对培训与学历教育相结合进行了探索总结。  相似文献   
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