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地层“金钉子”是野外地质实践教学的重要内容,也是最佳的地质实践课程思政点之一。本文简要介绍了“金钉子”的概念、内涵和确立条件,并重点从“金钉子”在世界与我国的分布情况、“金钉子”的评选竞争以及“金钉子”的价值利用层面进行了思政元素的挖掘和探索,包括树立民族自信、激发爱国情怀、传承科学精神、提升保护意识等。最后对“金钉子”在地质实践课程思政中的工作布置、切入点选择和教学效果进行了讨论与分析。  相似文献   
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