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赵羽菲 《中国科教创新导刊》2011,(11):120-120
导入设计在中职语文教学中有着十分重要的作用。本文具体介绍导入设计的几种方法：电化渲染情景法、以诗揭题法、巧设疑问法、＂温故知新＂法、解课题法、故事导入法。 相似文献
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赵羽菲 《中国科教创新导刊》2012,(14):66-66
语文学习的一个很需要任务就是开发学生的潜能.在语文学习中开发学生潜能,就要构建自已的智力体系,明确知识,能力和智力关系,把握智力与非智力关系,充分发挥注意力的特殊作用,注重观察力的智力活动门户和智力活动的源泉作用等,从而在语文学习中开发学生潜能. 相似文献
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