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1.
孔子把“从心所欲,不踰矩”作为人的最高境界。“从心所欲”即内在的“仁”。“不踰矩”即外在的“礼”。文章论述了“仁”与“礼”之间内转与外推的关系,其内在的“仁”与外在的“礼”是可互相建构,互相转换的。“仁”的实现要“礼”的约束,外在的“礼”在一定的时间后会内化为“仁”,这是一个循环圈,由“仁”外推为“礼”,由“礼”内化为“仁”,循环往复,完成其理论的建构。  相似文献   
2.
赵荣凤 《现代语文》2007,(3):108-109
由儒.家思想的核心内容可知,儒家关注的核心是人,儒家人文精华中包含“济天下”的主张,这是有益于人与人、人与社会的和谐的。校园文化是校园内教师.学生在校园特殊的环境中相互作用形成的亚文化。因此,我们应将儒家文化渗透到校园文化的各个构成环节之中,提升校园文化的人文品位。  相似文献   
3.
赵荣凤 《文教资料》2008,(23):12-14
明代是一个充满着进步与守旧,启蒙与愚顽,思想解放与理学禁锢,人性觉醒与禁欲猖狂的对立与冲突的社会.产生于这一时期的"三言"中的部分女性形象在伦理道德的背后,在情爱的追求过程中,往往只能陷入两难的迷茫,陷入一种无可逃遁的悲哀.本文旨在对其形成原因进行社会背景及作者意图的论述.  相似文献   
4.
学习适应性是指克服种种困难取得较好学习效果的一种倾向,也可以说是一种学习适应能力.学习适应性的主要因素主要有:学习热情、有计划地学习、听课方法、读书和记笔记的方法、记忆和思考方法、应试的方法、学习环境、性格和身心健康等.本调查不仅是对小学生学习不良的理论的探讨和研究,也为教师和家长及孩子的学习提供了可靠的指导依据.近年来,对学习适应性以及对由于学习适应不良导致的学业不良的研究越来越引起人们的重视.本调查以小学生为研究对象,因为小学阶段是学生学会学习的重要阶段,中学生的许多学习适应性问题源于小学阶段的积累性发展,因此直接研究小学生的学习适应性问题,具有一定的理论意义和实践意义.  相似文献   
5.
不对称信息与医疗保险有效供给的经济分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
在信息不对称的条件下,医疗保险不能完全依靠市场自由供给,必须有政府的参与和支持,由于政府参与也存在局限性,因此,最优的医疗保险供给模式是必须由政府参与,并且政府直接供给与支持商业医疗保险公司提供补充医疗和商业医疗保险产品供给相结合的供给模式.  相似文献   
6.
赵荣凤 《文教资料》2006,(22):68-69
黄裳为北宋时人,其诗文俱骨力坚劲,不为委靡之音。其平生所为诗、文、词颇丰。本文旨在通过对《诗大序》所提倡的“经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,移风俗”之教化作用及黄裳诗学思想的分析,可看出其受《诗大序》理论直接的影响。他从诗的伦理性、政治性去观察诗的意义,重视诗与政治的关系及诗的教化功能。  相似文献   
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