我教学生写日记     

赵诗香 《教育文汇》2003,(12):32-32

我有写日记的习惯,从小学开始,已坚持了二十年。有时,翻出过去的日记看看,会生发出许多感慨。我也喜欢看别人的日记,特别喜欢作家的日记,只要见到,就会立刻买下。从教后,我则坚持让学生写日记。我对学生日记的要求不高,真实通顺足矣。真实是日记的生命,文通字顺是日记的起码要求。一开始。有一部分孩子不会写,我就经常将写得较好的  相似文献   

对小学初中作文教学脱节现象的思考     

赵诗香 《学语文》2013,(6):54-55

许多成绩优秀的小学生，升入初中后很难适应初中的学习生活，语文成绩下降成为普遍现象。就作文而言，学生抄袭辅导资料，或是以小学时的作文改头换面充数的现象在农村十分普遍。  相似文献