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人体带电实验非常精彩，许多娱乐节目曾用它做表演，高中课本中彩页上也有照片。但是，由于受一定条件的限制，不易获得好的效果，再者因有高压静电，虽无生命危险，但电痛感也令人生畏。如能注意到以下几点，这个实验就能安全完成，且现象明显。１器材范氏起电机１台，木凳１个（面上铺上绝缘橡胶更好），直径约１０cm的球形导体（与地绝缘）１个。２前期准备将起电机里外清洗干净，吹干，调整使起电机带电良发同学作为实验者。实验者在实验洗干净，吹干。３实验过程实验者站在木凳上，手扶大球，然后教师开启起电机电源，实验者不停地摇头… 相似文献
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片断一:师:两个物体运动时会出现哪些情况?谁能说一说、演一演?(可以合作演示。)生1:两人一起走,到了同一个地方(以下均演示,不作说明)。师:噢。肩并肩,一起出发,速度一样,方向相同,到了同一地方。你们是一对知心朋友,边走边说悄悄话。(生笑。)生2:两人一起走,一人走得快,一人走得慢,会越走越远。师:两人方向相同,速度不同,慢慢拉开了距离,这叫“相距”。生3:两人面对面,从两边走,会越走越近。生4:(接生3)两人还会走到一起。师:不错,这叫“相遇”。生5:两人背对背,会越走越远。师:两人各自回家,方向相反,越走越远,这叫“相向”。生6:一人在… 相似文献
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１制作a．器材。两个相同的蹄形磁铁；灵敏电流表１个（内阻约为１００Ω，３０mA）；线圈２个（小型可拆变压器套件，２４０匝，长×宽×厚＝５．３cm×３．７cm×２．４cm）。NSNS图１b．组装。按图１所示组装，其中２个线圈的连接方式为串联，２个蹄形磁铁N极均在上方（或均在下方），灵敏电流表串联在２个线圈之间。使２个线圈成为２个固有频率相同的双线摆，悬挂摆线的横梁选用刚性材料（或做成两体），以避免引起机械共振。２操作及现象拉开任何一个线圈（如左线圈），使之摆动起来，立即可以看到电流表指针摆动，右线圈也随之渐渐… 相似文献
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“参与式”最初是英国的一套社会学理论,目的是吸引受国际援助的当地人最大限度地参与到援助项目中,使国际援助获得成功。后来被引进教学领域,形成了现在的一种教学法。它的出发点是让每个参与者都积极主动地参与到学习中来,目的使每个不同（背景、个性、经验、智能类型）的人都平等、积极地参与到学习的全过程,在参与中掌握方法,建构知识系统, 相似文献
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1制作
a.器材.
两个相同的蹄形磁铁;灵敏电流表1个(内阻约为100Ω,30mA);线圈2个(小型可拆变压器套件,240匝,长×宽×厚=5.3cm×3.7cm×2.4cm). 相似文献
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正机器人诞生于科幻小说之中,因而人们对它充满了幻想。机器人总是给人一种神秘感,同时也给人以充分的想象和创造空间。实践表明,并不一定要掌握多么高深的科学知识才能研究机器人,中小学生也可以参与制作或搭建机器人。邯郸市第一中学就有这样一个机器人社团,是由一群热爱机器人的高一、高二学生组成的兴趣小组。每周三、周六下午第二节课后,是邯郸一中固定的社团活动时间。机器人社团的学生们一下课就赶到机器人实训室,在教通用技术课的赵长永老师的辅导下,开展有趣的活动。 相似文献
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当今社会,经济及科技都在迅速发展中,因此,为了适应时代的发展,教育教学也要随之改革。随着网络时代的到来以及自媒体的普及,对于中学思想政治教育教学而言,实现了进一步的改革与创新,并且开始了对新的教学策略的研究与应用。 相似文献
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