排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
学生的学习兴趣是提高课堂教学质量的主要因素之一。教学实践证明 ,兴趣浓厚可使学生的“要我学”变成永恒的“我要学”。本文就语文教学中如何培养学生的学习兴趣谈谈自己的见解 相似文献
2.
赵雪卿 《广西教育学院学报》2004,(Z2):102
学生的学习兴趣是提高课堂教学质量的主要因素之一.教学实践证明,兴趣浓厚可使学生的"要我学"变成永恒的"我要学".本文就语文教学中如何培养学生的学习兴趣趣谈谈自己的见解. 相似文献
1