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近年来,我们以创建全国现代教育技术实验学校为契机,制订并实施了《安陆市实验小学教育现代化工程要点》,运用现代教育教学理念和现代信息技术把学校建设成数字化、学习型校园。学生能在多媒体网络环境下自主探究学习,既促进了学生的全面发展,又发展了学生的个性。教育理念、教育内容、教育模式、教育评价 相似文献
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近年来，我们以创建全国现代教育技术实验学校为契机，制订并实施了《安陆市实验小学教育现代化工程要点》，运用现代教育教学理念和现代信息技术把学校建设成数字化、学习型校园。学生能在多媒体网络环境下自主探究学习，既促进了学生的全面发展，又发展了学生的个性。教育理念、教育内容、教育模式、教育评价等一系列改革在教育信息化这个平台上上了一个新台 相似文献
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一、建立和谐的师生关系 教学过程是师生信息、情感交互作用的过程,教师本身的情感在教学活动中起着重要的能动作用。数学知识比较枯燥,要挖掘教材的情感因素和智力因素,创设情境、以境激趣、以境激情、以情导思,在情感中感知、想雾、巴维、创造,达到知情交融。 二、培育学生的成功感和自信心 在课堂教学活动中,要以表扬、鼓励为主。如学生的作业,因人而 相似文献
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站在新世纪的门槛,面对新一轮课改,我们紧紧把握时代脉搏,在改革中求发展,在发展中抓机遇,突出"科研兴校"特色兴校"的发展战略,以创建全国现代教育技术实验学校为契机,以信息化带动学校教育现代化,更好地促进师生的发展。在推动学校信息化的过程中时刻把握住"以师生共同发展为目标,以信息化环境建设为基础,以现代教育技术为核心"的数字化建设。信息技术的整合应用促进了学校教育教学整体水平 相似文献
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站在新世纪的门槛，面对新一轮课改，我们紧紧把握时代脉搏，在改革中求发展．在发展中抓机遇，突出“科研兴校”“特色兴校”的发展战略，以创建全国现代教育技术实验学校为契机，以信息化带动学校教育现代化，更好地促进师生的发展。 相似文献
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