新课标下如何提高高中生英语学习兴趣     

路国凤 《语数外学习(高中版)》2012,(9):10-10

兴趣是最好的老师,兴趣是推动学习的内在力量,如果学生对于这一学科有着浓厚的兴趣,则教师教得容易,学生学得快乐,将达到事半功倍的效果,变"苦学为乐学"。因此,激发和培养学生学习英语的兴趣是教师的一项长期而重要的工程,也是抓好英语教学的根本。只有让学生保持浓厚的英语学习兴趣,教师的教和学生的学才会变得轻松快乐,提高英语课堂的教学效率也就会成为可能。  相似文献