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一个教师的教学水平,常常受到学力、能力和经验的制约。在这三个因素中,能力又是决定因素。因此,在教学生涯中,每个教师都必须不断更新知识,不断总结提高。而这种更新和提高,又是伴随着教学实践进行的。《中学语文教学基本功》（以下简称“教材”）中的第一、二、三、九、十、十一等六讲,实践性很强,在学习、使用教材时,要结合自己的教学实践去识记、理解和发挥。第一讲“备课的基本功”。这一讲的重点是第一节、第二节和第四节。一言以蔽之,就是“以纲（教学大纲）为纲,以本（课本）为本”来编制教案。汉代郑玄《诗谱序》有两句… 相似文献
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有“三湘第一枪手”之称的于之夫是长沙新闻圈里出了名的“另类记者”,身为湖南多家媒体兼职记者的他,为了采访到第一手资料,常常剑走偏锋,出奇制胜。他先后反串过流浪汉、打工仔、嫖客、吸毒者等多种角色,冒着丛丛风险,克服种种困难,采写了一大批真实、生动且富有轰动效应的长篇报道。为此,他多次遭到不明身份者的恐吓、威胁,不得不一再变换住址。一位被他揭过短的女明星甚至还气急败坏地警告他：小心我灭了你! 相似文献
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高尔基说：“文学是人学。”小说作为文学作品的一种主要“样式”（体裁）,它是以塑造人物形象为主的。比较下列几种关于小说的“界说”（定义）,可以加深我们对小说的理解。“以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映生活,这就是小说。”（初中语文第三册《谈谈小说》）“小说是一种综合地运用语言艺术的各种表现方法,来塑造人物形象,反映社会生活的文学体裁。”（以群：《文学的基本原理》）“小说是文学的一大样式。它通过完整的故事情节和具体环境的描写,塑造多种多样的人物形象,广泛地、多方面地反映社会生活… 相似文献
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