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路振英 《职业技术教育研究》2004,(9):42-43
长期以来，通过对人类学、脑科学等学科的研究以及对英、希腊、韩、越、斯瓦西里等40多种语言的语音、语义、文字对应规律的比较研究，发现了人类语言文字进化的共同规律，探明了语言与思维的本质属性，重构了被历史湮灭且环节缺失的语言进化的链条。在此简单谈谈个人对语言规律与语言学习、应用的粗浅想法，以就教于各位同行。 相似文献
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