浅谈语文阅读教学     

路晓兰 《青海教育》2005,(9):43-43

目前的阅读教学中存在的问题较多，其中最根本的问题就是学生“欠读”。由于学生每天由家到校，由校到家，生活圈子狭窄，写作缺乏材料。加之现在学生极少阅读，只在课堂上泛泛地读一下课．有的学生甚至一课学完还不知道那些生字、新词在什么地方，更不要说对章语言的感知和对章情味的体悟了。因此，要提高阅读能力，必须改变这种现象，要特别重视指导学生自己读书。  相似文献   

基于“六个融合”的高校创业型人才交互式培养模式     

彭建章  路晓兰  赵文峰 《教育与职业》2014,(29)

文章阐述了高校创业型人才培养的重要意义:大学生自我实现的助推器,社会良性发展的有效推动力等,并指出创业型人才应该具备的素质:强烈的创业意识,科学的创业精神等,在此基础上提出构建基于"六个融合"的高校创业型人才交互式培养模式,例如理论与实践相融合;专业教师队伍与实践教师队伍相融合等。  相似文献   

浅谈语文阅读教学     

路晓兰 《青海教育》2005,(10)

目前的阅读教学中存在的问题较多,其中最根本的问题就是学生“欠读“.由于学生每天由家到校,由校到家,生活圈子狭窄,写作缺乏材料.加之现在学生极少阅读,只在课堂上泛泛地读一下课文,有的学生甚至一课学完还不知道那些生字、新词在什么地方,更不要说对文章语言的感知和对文章情味的体悟了.因此,要提高阅读能力,必须改变这种现象,要特别重视指导学生自己读书.……  相似文献