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车光昇 《辽宁高职学报》2011,13(2):62-63,84
实验课的教学质量是实验课教学的核心。实验课一方面可以增进学生对理论知识的消化和理解,另一方面有助于提高学生的动手能力,尤其是对高职学生来说实验课更重要。在实验课中,教师要做好实验课程管理、实验课课前准备管理、实验课教学过程中管理、实验课课后管理等工作,这样才有助于提高实验课教学质量。  相似文献   
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