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小学数学课堂教学中,练习几乎贯穿于教学的全过程。如新课前的练习,复习旧知引入新知,通过尝试练习发现新知识。课后的练习是对新课的巩固,如何提高练习的有效性,是练习课需着重解决的问题。我在练习中设置,通过对比练习,能帮助学生深化题意的理解,使学生学会从多角度,多方向尝 相似文献
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吾敬东在《上海师范大学学报》2006年第6期撰文指出，苟子与孔子和孟子虽都属于早期儒家的代表人物，但其伦理思想与孔子和孟子相比实在有着不小的差别。以往的中国伦理思想史研究也注意到了孔孟与苟子之间所存在的差别，但这主要是指人性的善恶问题。 相似文献
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马克思主义研究的根本目标是关注现实问题,然而如何关注现实与如何使马克思主义哲学真正地在我们的时代“出场”,这是当代学界研究中面临的一个根本问题和焦点.“对话”无疑是一种很好的研究范式,使马克思哲学与当代对话、与国外马克思主义理论对话、与中国现实对话.20世纪80年代以后,对话范式作为国内学界的一种主要研究方法,对马克思主义中国化和当代化,无疑具有很好的推动作用. 相似文献
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