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目前,中职学校的发展正处于一种畸形的令人忧虑的处境。尽管中等职业学校的多元化办学势头方兴未艾,但在教学管理上尚缺乏与数量增加同步的创新的突破,可以说绝大多数中职学校在教学管理上仍处于徘徊不前的摸索阶段。中等职业教育究竟应走向何处,这越来越成为业内人士所应思考的问题。普通中职学校出现这种数量上的迅猛发展和质量上的空前滑坡,从根本上讲是由于在市场经济体制下,受经济利益的驱动,中职院校脱离实际地走所谓“教育产业化”的路子所致。这样势必会在招生工作中忽视生源质量,产生能招即招、以多为胜的思想;在教学管理上也就不…  相似文献   
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