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辛光明 《中国教育技术装备》2013,(31):6-7
在我国当前的教育形式下,传统教学模式已不能满足学生课堂,而且传统教学模式也暴露了很多的弊端,因此,加速了很多新型教学模式的兴起。建构主义理论在当前教育领域被很多教师采用,成了革新传统教学的理论基础,而且在建构主义理论下衍生了很多教学模式。随着信息技术的飞速发展,也为教育领域的教师提出更高的要求。在信息技术环境下应用建构主义理论会更加提高课堂效率,更能培养学生的自主探究能力和协作学习能力。 相似文献
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