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辛庆玲 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,34(5):42-44
在中国特色社会主义法律体系建成后,我们面临着依法行政,严格执法,自觉守法的一系列问题,而领导干部执法能力建设是其中一项非常重要的工作,这直接关系着我们依法行政的工作能否落到实处.本文即就影响领导干部执法能力提升的因素做一分析. 相似文献
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辛庆玲 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,33(5):55-59
近年来,一批政府高级官员因工作不力或在重大安全事故和责任事故中负有责任而被罢官去职。在对行政首长的问责实践中,普遍存在这样一些问题:行政首长的职权配置和行使规则问题;行政首长个人承担责任的具体方式和范围问题等的法律规定不明确、不具体。这导致在实践中,对行政首长的问责出现权利与责任不相适应的问题,行政首长对什么事负责,在什么情况下对行政首长问责等。另外,目前行政首长问责主体的单一化也不利于行政首长问责的有效实施;与行政首长承担的责任相对应,惩治措施不到位。因此,建立适合我国国情的行政首长问责制,对切实推动行政体制改革和政治体制改革的进程,建立社会主义民主政治制度下的责任政府等,都具有重要的理论价值和现实意义。 相似文献
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辛庆玲 《青海师大民族师范学院学报》2014,(1):11-14
内容提要:省委、省政府历来高度重视民族团结进步事业,始终把它作为关乎全局的大事来抓.从2003年以来,连续10年在全省开展民族团结进步创建活动,取得了显著成效.这次民族团结进步先进区创建,它既是对我省多年来民族团结进步创建活动的有效承接,又是在新的历史起点上推动民族团结进步事业的重大创新,标志着我省民族团结进步事业迈入了新的历史阶段.而民族法治建设在这一阶段的作用尤为显著,本文主要就我省民族法治建设问题进行阐述. 相似文献
4.
行政处罚是享有行政处罚权的行政机关对违反行政法秩序的相对人所给予的制裁,它和刑事制裁、民事制裁一起构成公民的三大责任制度。行政处罚权具有双重性,一方面为管理所需要;另一方面稍有不慎就会危害到相对人的合法权益。因而,要对行政处罚权严加规范和控制。那么行政处罚权要符合哪些要件?行政处罚的构成要件与犯罪构成的要件有哪些异同?研究这些问题不仅是规范行政处罚权的需要,同时也能为行政处罚的实践提供积极的指导。 相似文献
5.
辛庆玲 《青海师范大学民族师范学院学报》2012,(2):45-47
行政问责应当以一种常态化、法治化的形式进行,鉴于影响面和示范性,对近年来发生的几起对行政首长的问责尤应如此。对行政首长问责的归责原则进行研究是其中关键性的因素。 相似文献
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