加强学校管理 净化社会环境——教师谈校园暴力     

张春玲  段惠民  辛长虹 《河南教育》2006,(6)

河南省实验小学张春玲班上58人,有9人曾经在不同地方被中学生劫过钱,有2人目睹过劫钱施暴现象。而且,劫钱施暴的地点离中学不远,劫钱施暴者多是中学生。这些学生年龄不大,为什么要劫钱施暴呢?我想原因是多方面的。网络是一把“双刃剑”,它的内容丰富多彩,然而对于辨别是非能力及自控力并不强的中学生来说,极易造成“信息污染”。网上色情、暴力信息大行其道,让许多本来学业成绩不好的孩子成为“电子海洛因”的“吸食者”。电视、报刊上详尽的负面报道,勾起了一些孩子强烈的好奇心和模仿欲。而在高考指挥棒的指引下,中学里老师更多关注的是学…  相似文献   

“后进生”转化知行     

辛长虹 《吉林教育》2003,(6):42-42

“后进生”是指那些思想品德和学习成绩都有比较严重缺点的学生，其一般特点主要表现为：一、自卑感强。“后进生”由于一些方面比较差，受到批评比较多，使他们感觉低人一等，进而自暴自弃。二、逆反心理较强。因为深感别人对自己的轻视，后进生的言行比较偏激。他们处理同学间关系时重感情、讲义气，在日常道德行为上言行不能统一。  相似文献