高校金融专业课程教学中行动导向法的应用     

边俊杰 《湖北函授大学学报》2014,(17):107-108

高校金融专业的课程教学,主要以培养学生成为高素质人才为目标,而行动导向教学法在高校金融专业的课程教学扮演着重要角色,不仅使学生的技能得到明显提升,还让学生的综合素养得到提升。而本文主要通过对行动导向教学方法进行了简单说明,同时进一步探讨了高校金融专业的课程教学中行动导向教学方法的应用。  相似文献   

农村弱势群体医疗救助缺失的原因与对策分析     

边俊杰  李慧娟 《商情·科学教育家》2009,(1)

  相似文献   

基于 PPG 信号的 LSTM 网络同步动脉血压预测     

李帆  程云章  边俊杰  耿晓斌 《教育技术导刊》2009,19(8):44-48

为通过光电容积脉搏波信号获取动脉血压参数,并将其作为判断个人健康状况的依据,基于 Tensorflow框架训练 LSTM 网络模型与传统 RNN 模型,使用 625 000 条光电容积脉搏波数据序列通过忘记、选择记忆、输出阶段得出符合生理规律的血压参数,将两种模型放在 125 000 条样本的测试集中进行有效性验证。实验结果表明,训练后的 LSTM 模型对血压的预测比传统 RNN 模型更准确,LSTM 预测评价指标 MAE、RMSE、STD 和 R2_score 分别为 4.05、8.78、7.42 和 0.89,且预测结果符合美国医疗仪器促进协会标准（MAE<5mmHg,STD<8mmHg）,而传统 RNN 模型则为 11.58、17.03、14.54 和 0.73。LSTM 模型能较好地预测血压参数,在生物医学领域有较高的应用价值,其效果优于传统 RNN 模型。  相似文献