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1.
2.
某些化学计算题中各个数据之间存在着一定的制约关系,如某几种反应物的物质的量之和一定,或者两个量之间的比值为固定值.在解答过程中,在取值上要充分考虑这些制约条件,否则会使计算结果出现较大的偏差或完全相悖的结论.  相似文献   
3.
试卷讲评是考试这一教学环节中的重要组成部分,通过试卷讲评,可以使教师对当前的教学盲目点及时进行弥补,可以使学生对自己所掌握知识的薄弱环节得到进一步强化,澄清模糊认识,从而达到夯实双基,提高能力的目的.下面结合教学实际,谈谈笔者在上好试卷讲评课方面的几点粗浅认识,愿与同仁们探讨.……  相似文献   
4.
5.
用氯气对饮用水消毒,会使水中的有机物发生氯代,生成有机含氯化合物,对人体有害,世界环保联盟即将全面禁止使用这种消毒方法,建议采用广谱性且具有强氧化性的高效消毒剂二氧化氯(ClO2),ClO2在室温下为黄绿色气体,熔点为-59℃,沸点为11℃,ClO2极易爆炸,生产和使用时尽量用惰性气体稀释,避免光照、震动、加热.  相似文献   
6.
边永平 《化学教学》2005,(7):116-117
化学计算寓化学基本概念及原理、元素化合物知识的考查于一体,突出考查学生的计算技能与逻辑思维能力,是拉档次的题目,令多数学生感到棘手。究其原因,是学生搞不懂题目各物质之间转变的来龙去脉,理不清各个量之间的必然联系,从而导致望题兴叹或中途卡壳。本文拟通过剖析几道例题,就发掘计算题中量的关系作一浅述,以其能起到抛砖引玉之作用。  相似文献   
7.
随着新一轮课程改革的不断推进,研究性学习作为一种全新的学习方式正为大家所接受.与此相适应的探究性实验题也在各类考试中频频亮相,对培养同学们的学习习惯和提高探究能力很有益处.下面列举一例供参考.题目氢气在空气中燃烧生成水,这是人人皆知的常识,但有的同学会提出:氢气在空气中燃烧会不会生成H2O2?根据我们的经验,H2O2不稳定,即便是有少量H2O2生成,也会因火焰的温度过高而分解.某课外兴趣小组设计了如下图所示的装置,来验证氢气在空气中燃烧的产物中是否请含填有空H2:O2.(1)甲同学从下列试剂中选取了一种检验试剂,成功地检测到了…  相似文献   
8.
质量守恒定律是初中化学惟一学到的基本定律 ,是一切化学反应所必须遵循的规律 ,是正确书写化学方程式和根据化学方程式进行计算的依据 .一、定律内容剖析定律内容 :参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质质量总和 .(1)参加反应 :指实际参加反应的物质及其质量 ,不包括过量的物质及其质量 .例如 ,将 48g镁在 48g氧气中充分燃烧 ,所得产物不是 96g ,这是因为在一个化学反应中 ,各物质间的质量比是确定的 .当实际参加反应的镁为 48g时 ,氧气只有 3 2g参加反应 ,故只能生成氧化镁 80g .(2 )生成的 :指在反应中新生成的物…  相似文献   
9.
试卷讲评是考试这一教学环节中的重要组成部分,通过试卷讲评,可以使教师对当前的教学盲目点及时进行弥补,可以使学生对自己所掌握知识的薄弱环节得到进一步强化,澄清模糊认识,从而达到夯实双基,提高能力的目的。下面结合教学实际,谈谈笔者在上好试卷讲评课方面的几点粗浅认识,愿与同仁们探讨。  相似文献   
10.
新课改理念下的高考命题,更加注重强化情境设计,聚焦关键能力的考查.近年来,化学考题中出现的涉及对数的图像题,在考查学科基本知识的同时,重在考查学生的“证据推理与模型认知”“变化观念与平衡思想”等学科核心素养.  相似文献   
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