浅谈职业学校体育教学的发展     

边绍梅 《成才之路》2009,(11):34-34

随着教育改革的不断深入,学校体育作为教育的组成部分,同样肩负着培养新世纪合格人才的重任。传统的体育教学模式已越来越不能适应当前的体育教学,尤其是对于职业学校更为突出。因此,我们有必要改进职业学校的体育教学模式,提出适合未来职业教育教学需要的既符合新的人才培养模式,又充分体现中等职业学校教学实际的行之有效的教学思路。  相似文献   

让学生在体育教学中体验健康人格教育     

边绍梅 《学周刊C版》2010,(6)

体育是一种运动文化,它充满活力,并以驱动身体来实现教育的目的.它能够向人们传输乐观主义精神,给人们鼓舞,激发人的拼搏精神.它要求人的公平和责任感,让人有渴望提高自己和获得成功、成为最好的愿望.因此,体育里蕴含了丰富而积极的教育功能,是培养和发展学生健康人格的重要手段和途径.  相似文献   

浅谈职业学校体育课教材改革     

边绍梅 《成才之路》2010,(8):65-65

职业学校的学生大都是十六七岁的青少年,他们头脑灵活,思维活跃,容易接受新事物,主要表现在学生的学习习惯差,大多数学生以自我为中心,自制力不强,学习兴趣不浓,意志品质薄弱。但是,他们普遍喜欢运动,崇拜体育明星、体育健将,喜欢模仿体育明星的形象,并渴望得到体育教师的正确指导。  相似文献