谈谈幼儿背古诗     

达式平 《早期教育》1990,(6)

教幼儿背古诗有无益处见仁见智,答案并非只有一个.有人以为这种简单机械的死背只会限制幼儿智力的发展,将来只会读死书;而我认为,如果目的明确,方法得当,教幼儿背古诗是有百益而无一害。从思维的角度讲,背古诗可以增强记忆力。一个记忆力强的人必然反应快、思维敏捷,而科学已经证明人的记忆力是可以通过训练得到加强的。古诗的语言结构同口语有一定的距离,含义也更深奥。教幼儿背诵古诗是一种高强度的训练手段,效果会更显著。  相似文献