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大学英语四、六级考试几乎是每个大学生必需的考试。在大学英语四、六级考试中,作文是必考的内容,占有15%的分值,其重要性显而易见。在大学英语四、六级考试中作文和快速阅读作为第一部分要考的内容,其作答的好坏直接影响接下来的考试。
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2.
交互活动在大学英语听力教学中占据着非常重要的地位。提问策略的有效使用能够大大提高课堂中的交互质量。本文阐述了交互式大学英语听力教学提问策略研究的目的、意义和国内外研究现状,设计出研究的主要内容及研究方法,为该研究的深入进行提供基础。
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