打开学生自主识字的大门     

邓丽蓉 《小学语文教学》2011,(5)

一、创设情境,在课堂中主动识字1.编一编。把情境图编成富有趣味的故事。集中学生的注意力,达到有效识字的目的。如《看图说话学拼音9》中的情境图,可以演讲成《龟兔赛跑》  相似文献   

打开学生自主识字的大门     

邓丽蓉 《小学语文教学》2011,(2):29-29

一、创设情境。在课堂中主动识字1．编一编。把情境图编成富有趣味的故事。集中学生的注意力,达到有效识字的目的。如《看图说话学拼音9》中的情境图,可以演讲成《龟兔赛跑》的故事,唤醒儿童的无意识思维,  相似文献   

浅谈物理引言课中的素质教育     

邓丽蓉 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(4):41-42

初二物理引言课是学生学习物理的启蒙教育课。引言课的教学，将直接影响学生物理学习的动机、必趣、意志和情感，将会影响学生的能力和创造性的发展。在引言课中实施素质教育，可以激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的探求欲望；可以培养学生的学习意志及自主学习的能力。  相似文献   

关于基础教学实验室档案管理的思考     

刘建虎  张春霖  邓春礼  唐毅  冯兴  邓丽蓉 《农业教育研究》2004,(2):21-23

基础教学实验室档案管理是实验室日常工作内容之一，根据建制实验室的管理属性，实验室档案的管理应归口校、院两级管理，是校、院教学档案的重要组成部分。规范有序的实验室档案管理可以有效地促进实验室的建设，并为教学实验改革和创新性教学实验管理体制建设提供科学依据和信息保障。  相似文献   

教学实验室低值易耗品管理浅议   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘建虎  张春霖  邓春礼  唐毅  冯兴  邓丽蓉 《农业教育研究》2004,(2):31-33

实验材料、低值品及易耗品是实验室教学的重要物质基础，也是国有资产的重要组成部分。实验材料、低值品及易耗品的管理水平直接影响着实验教学效果和实验教学经费的支出。通过建立健全完善的管理体系和调配机制。可以合理配置实验教学物资资源，有效地降低实验费用开支，最大限度保证实验教学的正常进行。  相似文献   

水产动物生理学教学实验中新设备的应用     

张春霖  刘建虎  邓丽蓉 《农业教育研究》2004,(2):51-54

教学实验是高等学校进行实验教学，培养学生实践能力的主要方式，学校教学水平的高低与教学实验整体水平高低有直接的关系。随着学校办学规模的扩大和迎接教育部本科教育教学水平评估活动的开展，我校对教学实验室建设支持力度大大加强，我院教学实验室经过2002年度和2004年度两次建设(共投入建设经费200余万元)，实验室硬件环境发生了根本改观。  相似文献