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1.
邓兰娇 《生物学教学》2009,34(10):26-27
通过列表对高中生物学教材中“细胞的基本结构”、“细胞的物质输入和输出”两章与初中教材的知识衔接进行了较为全面的比较和分析,对重要知识点在教学中的衔接方式提出了建议。  相似文献   
2.
对人教版高中生物学教材中"细胞的能量供应和利用"一章内容与初中相关知识的衔接以列表方式进行比较和分析。  相似文献   
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