排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
邓勇方 《读与写:教育教学刊》2013,(2):238
观察在整个幼儿园教育中占有着重要的地位,教师可以通过观察和分析来了解孩子内心的想法和每一个孩子之间的个体差别,从而为教师在其后对环境和态度进行调节来适应幼儿的成长。所以在幼儿园的区域活动中,教师要对观察和记录给予足够的重视,因为没有细致的观察,也就谈不上其后建立的一套有效的教育方法。本文结合笔者多年从事幼儿园教育的经验,来探讨教师如何做好区域活动的观察和记录。 相似文献
1