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根据化学键知识的特点和影响化学键知识学习的因素,在强化知识、过程与方法的教学层面上提出了相应的教学对策,突破化学键知识的教学难点,以提高教学质量,对学生学习与之相关的基本概念与理论具有一定的促进作用。 相似文献
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邓善银 《中学化学教学参考》2011,(3)
通过对苏教版高中化学《必修1》教材的内容、特点、地位的分析,研究了它在江苏高考中的地位,针对高考复习中面临的实际情况,提出了在高考复习过程中要注重基础性、实践性、研究性、规范性等策略建议。 相似文献
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初中化学教学中关于压强知识的应用,尤其在实验中的应用非常重要.针对中学生学习、理解和掌握压强原理有相当的难度,结合一些实例,从装置气密性的检查、气体体积(分数)的测定、判断化学反应是否发生等几个方面,阐述了气体产生的压强在初中化学教学中的应用,以便学生能更好地理解和应用压强原理. 相似文献
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课堂教学是实施创新教育的主渠道,也是实施创新教育成功的关键,确立培养学生创新素质的课堂教学策略至关重要。同时,创新教学还必须辅之以与其相适应的教学评价。文章从创新情境、教学模式、教学内容谈创新教学,构建灵活、多元的创新教学评价。 相似文献
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邓善银 《中学化学教学参考》2012,(Z1):12-14
对新课改中高中化学课堂的种种弊端进行反思,提出了以探究教学观为主的、符合新课程理念的一系列教学观。 相似文献
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本文介绍的几位不同风格特级教师的课堂片段,他们的共同特点是:课堂设计充满灵动与创新;学生学习的自主性、合作性、探究性得以充分发挥;教学内容的预设与生成完美统一;课堂教学资源能够有效利用. 相似文献
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通过问卷调查的方式,探析农村高中化学实验教学存在的问题及其根源,从而为改进农村高中化学实验教学以启示,并提出了提高农村高中化学实验教学效果的策略。 相似文献
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文章从创设丰富多样的教学情景,促进学生创新思维的发展、在化学实验教学中培养学生的创新能力和构建创新环境,开展创新活动三方面阐述了如何培养学生的创新能力。 相似文献