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1.
邓均 《现代语文》2004,(5):38-39
随着新一轮课程改革的逐步推开,以新课标为依据编写的各级教材的出现,大大丰富了我们的语文课堂。但一所学校一般只能选择一种教材教学,如果一学期仅仅局限于一册不足30篇课文的课本的教授,则是远远不够的。虽然我们可以通过布置课外阅读的方式增大学生的阅读量,但为何不先从课内着手呢?既然明确了“不是教教材,而是用教材教”,那么给语文课增容,在单位课堂时间内开  相似文献   
2.
高尔基是前苏联作家,过去人们往往以为高尔基的文章只是所谓的“时代精神的传声筒”,带有很强的政治色彩。然而,他的这篇《在生活面前》却因其深刻的思辨哲理而广为流传。说它深刻,是因为它蕴涵着对生活的哲理性的认识,能够给人以启迪,以警示,以沉思。本来,生活的真谛是什么?怎样做才是生活的强者?这些都是一些玄而又虚的哲学命题。但由于作者将自己的理解认识寓于对话交流之中,就不但显得浅显明艳,而且还处处闪耀着思辨的睿智的光彩。文中站在“生活”面前的“两个人”,其实是现实生活中两种人的代表。他们对生活的理解,对比鲜明。第一个人…  相似文献   
3.
中国煤炭地震勘探技术的发展与应用有着50多年的历史,50多年来,利用地震技术先后在松辽平原、黄淮平原、华北平原、西北、江南等地区开展了找煤和圈定煤田边界的工作,近年来又为煤矿的采空区、火烧区及无煤区等特殊地质现象作出了贡献;并在辽宁康北的长城窝、吉林的金宝屯、江苏徐州的张集、河南的禹县、河北的邢台等地寻找和发现了一些深部的隐伏煤田,圈出了邢台、东庞、隆尧等煤田边界,并得到地质钻探验证,地质效果显著。该方法的应用大大的加快了勘探的步伐,节省了勘探的费用,提高了勘探精度。该文简述了地震勘探的基本原理和部分深部找煤工作的应用实例。  相似文献   
4.
据有关方面的调查显示.当前中学的阅读现状是没有良好的阅读方法,缺乏必要的质疑精神.阅读的作品科幻、武侠、言情较多而名著较少,而且没有恰当的计划,学生很少做读书笔记,针对以上情况,可采取以下对策。  相似文献   
5.
本文依据新形势下《军事检验医学》的学科特点,阐述了我们在教学过程中就教学内容安排和构建多元化立体教学体系方面所做的研究和探索。  相似文献   
6.
邓均 《今日教育》2006,(3):23-23
一、设计意图: 有一次,孩子们洗手回到教室,有个孩子用湿于在黑板上点点、画画,然后惊喜地叫起来:“看!这是小蝌蚪,这是小花……”这时,许多孩子都飞舞到黑板前你争我抢地画了起来,画出许多似像非像的水印画。随着时间的推移,令孩子兴奋不已的画面渐渐消失,孩子们开始失望起来。感受着孩子们的好奇和兴致,便尝试设计了本次活动。  相似文献   
7.
以大强煤矿三维地震勘探岩性反演为例,简介利用地震勘探反演技术解决煤层顶底板眼性问题。该技术是以测井资料作为约束条件,对地震资料进行反演,推算出波阻抗资料,进而计算煤层厚度,并对煤层顶底板岩性做出推断。通过部分资料验证,利用岩性反演技术解释的本区煤层厚度及其顶底板岩性与实际情况基本相符。  相似文献   
8.
9.
起点     
“从这个起点开始,我们可以理智地观察世界,我们可以艺术地感受人生,我们可以骄傲地表达自己。”这是湖北省武汉市七一中学“起点文学社”全体成员自豪的宣言。“起点文学社”成立至今,不断发展壮大,不仅拥有一份社刊,还下设小记者团(100多人)。在师生和朋友们的支持和努力下,共编辑社刊十多期,组织了十余次采风实践活动。师生在《语文教学与研究·教研天地》、《语文教学与研究·读写天地》、《学语文报》、《现代语文》、《长江日报》、《武汉晚报》等报刊杂志发表文章100多篇。在“楚才杯”作文比赛等国家级大型作文比赛中,共有100多人次…  相似文献   
10.
多角度思考的作文训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
写作是一种充满创造性的心智活动,是心灵的展示和个性的表现。人都是独立的个体,每个学生都有其独立的情感思维空间,外界的种种因素可以引发他们内心世界对事物的思考与感悟,并且这种思考与感悟也应是因人而异,独立而有个性的。那为何学生在写作的时候却易将自己的独特见解思考撇在一边,而去写那些“人云亦云”的东西呢?不排除一种保险意识与求稳心理作祟。若深究根源,主要则是因为学生对世界认识与体验不够深入与完善,对生活缺乏关注与思考意识,所以作文总是流于俗套,写不出新意。德国的福禄培尔曾说过:“启迪智慧是人类的最高目的,是突出…  相似文献   
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