目前国内数字化语言实验室的分类及特点   总被引：16，自引：0，他引：16  

邓子龄 《中国电化教育》2003,(7)

一、信息时代的语音实验室 随着当今社会科学技术与信息技术的发展和进步,语言教学已从电气化时代、自动化时代走向了网络信息化时代。语言作为人们沟通和交流的重要桥梁,在人们的日常生活、工作和学习中起着非常重要的作用,必将进  相似文献   

语言实验室的建设艺术     

邓子龄 《教育信息技术》2004,(1):38-38

  相似文献   

谈高校语言实验室的建设艺术     

邓子龄 《中小学电教》2003,(5):74-75

在大力普及信息技术教育、全面实施“校校通”工程的今天,语言实验室建设对于一些学校来说仍是一项重要的工作,它对外语等语言类学科教学有着不可低估的作用。本文作者介绍了在高校建设语言实验室的目标水平、设备选型、配套设施、配置艺术、环境结构及管理方面的建议与经验,虽然文章是针对高校的具体实际来谈的,但对欲建设语言实验室的中小学校来说仍具有一定的指导和借鉴作用。———编者  相似文献   

基于粗糙集的翻译方法的改进仿真研究     

邓子龄 《科技通报》2013,(10)

研究提高翻译算法的翻译准确性问题。由于英语名词短语语法复杂、规则多,导致传统机器翻译算法存在效率低、准确率不高难题。为提高英语名词短语识别准确率,提出一种粗糙集的名词短语识别方法。粗糙集方法把英语名词短语识别当成一个决策问题,通过粗糙集理论对特征约简和规则优化,最后对其进行进识别。采用粗糙集方法对WSJ英语名词短语样本进行仿真实验,仿真结果表明,粗糙集的名词短语识别正确率高于其它翻译方法,是一种有效英语名词短语机器识别方法。为实际设计提供依据。  相似文献   

浅谈外语口语考试的改革和发展     

邓子龄 《中国职业技术教育》2003,(16):33-33

外语是人们进行文化交流的重要工具和手段,掌握外语也是一种技能。外语学习的终极目标是提高学习者用外语进行文化交际的能力,这一能力的高低必须通过对该技能掌握程度的准确衡量加以体现。语言教育学家认为,任伺一种语言技能掌握都必须遵循听、说、读、写的原则。由此可见,“说”即口语表达是语言技能的一项重要指标,口语考试理所当然成为当前衡量这一指标的重要手段。  相似文献   

大学英语自主学习模式探讨     

邓子龄 《中国现代教育装备》2010,(11):170-171

要提高听说能力除课堂外,需要学生在课外进行大量的听说练习,课后自主学习尤为重要,英语自主学习的效果直接关系到教学改革的成效。本文将对如何开展大学英语自主学习及学习模式进行探讨。  相似文献