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1.
浅谈钢琴教学中的“四心”
邓少茹
《广西教育》
2009,(27):109-109,116
钢琴教学不同于以传授知识为主的学科教学,它的实践性很强,教师在钢琴教学中应教会学生在正确的理论指导下,通过自己的练习和演奏实践,逐步养成正确的演奏习惯,掌握钢琴演奏的技能和规律,从而很好地表现音乐的思想情感。为了提高教学水平,达到更好的教学效果,教师在钢琴教学过程中应特别注重“动心”、“细心”、“耐心”、“用心”这四个要素。
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