排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
萍乡市宣风职业中专在学生的德育工作中 ,采取了四个环节、五种方式和六个标准的“四五六”特色管理 ,优化育人环境 ,积极引导学生投身社会实践 ,形成了良好的育人氛围。去年 ,学校被评定为萍乡市“德育工作示范学校”。德育工作是一项长期又系统的工程 ,应长抓不懈。针对此 ,学校首先是有始有终 ,抓好“入学初期、修业学习、生产实习、就业初期”的四个环节。学校对学生入学初期 ,就十分重视革命传统教育 ,开展各项活动 ;对学生修业学习、生产实习期的思想工作也抓得很紧 ,要求他们每月有思想学习汇报 ,学校另派专人负责跟踪调查等 ;就是对… 相似文献
2.
加强师资队伍建设，深化教育体制改革，建立一套有利于提高教师整体素质的激励机制。本文拟对引入竞争激励机制．办教育的理论依据、实践意义和完善竞争机制的方法进行探讨，并求正于方家。 相似文献
3.
致力农民培训 致富千家万户 总被引：1，自引：0，他引：1
宣风职业中专是一所省级重点农村职业高中。二十年来，我校坚持立足农业、面向农村、服务农民的办学宗旨，发扬艰苦创业、无私奉献、开拓创新、全心全意为农民服务的办学精神（曾被国家教委领导誉为“宣风精神”），走“人毕业、树挂果、家致富，边学习、边实践、边成才”和“学习＋公司＋农户，教学＋生产＋经营”的办学路子，充分发挥人才培养，生产示范、科学实验、科技推广、社会服务的办学功能，取得了显著的办学成果，早在１９９１年就获得了“全国职业技术教育先进单位”的荣誉称号。在二十年办学过程中，我校在１９８３年就确立了学… 相似文献
4.
加强师资队伍建设,深化教育体制改革,建立一套有利于提高教师整体素质的激励机制.本文拟对引入竞争激励机制,办教育的理论依据、实践意义和完善竞争机制的方法进行探讨,并求正于方家. 相似文献
1