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文章从常规管理、创新管理两个方面探讨年级组班主任管理工作。通过教师培训、反思总结等方式及时发现问题、解决问题;通过全方面"老带新"以及布置美篇作业等方式提升班主任的班级管理水平,密切家校联系。 相似文献
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邓文慧 《长春教育学院学报》2013,(10):153-154
新新媒介是依托于互联网与移动通信等平台的新兴媒介,它与旧媒介及新媒介有着巨大区别。本文就博客、即时通讯、社交网站、网络视频等四种形式探讨新新媒介在高校教学管理中的应用。 相似文献
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