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作为一种新型的移动媒体,公交移动电视不仅继承了传统电视媒体的特征,还拥有其独特的传播特点,是顺应时代发展的产物,同时也是传媒产业的一个经济增长点。南宁市公交移动电视在覆盖面及其对受众的影响程度上仍处于初级阶段,为了更深入的了解公交移动电视的发展状况,笔者通过实地调查法和问卷调查法,试图了解这类新型媒体在发展过程中对受众所带来的利弊影响及存在的发展空间,同时对移动电视的发展和创新提供更多的建议和意见,以便更好的规范与管理。 相似文献
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邓新云 《中学物理教学参考》2012,(Z1):11-14
一、问题的提出2011年高考理综浙江卷第16题是一道关于变压器的试题,题目如下:原题如图1所示,在铁芯上、下分别绕有匝数n1=800匝和n2=200匝的两个线圈,上线圈两端与u=51sin314t V的交流电源相连,将下线圈两端接交流电压表,则交流电压表的读数 相似文献
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在当今世界教育改革的浪潮中,基于问题的学习巴受到广大研究者与教师们的普遍关注.本文结合高中物理新课程理念,根据基于问题的学习的特点以及物理学科教学的目标和任务,提出了高中物理中基于问题的学习的三大教学策略,即课程内容问题化策略、问题情境生活化策略、实际问题简约化策略. 相似文献
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邓新云 《中国教育技术装备》2010,(34)
高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,这是人们的共识.高一物理难,难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大.高中物理教师必须认真研究教材和学生,掌握初、高中物理教学的梯度,把握住初、高中物理教学的衔接,才能教好高一物理,使学生较顺利地完成高一物理学习任务. 相似文献
5.
邓新云 《中国教育技术装备》2011,(1)
高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,这是人们的共识。高一物理难,难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大。高中物理教师必须认真研究教材和学生,掌握初、高中物理教学的梯度,把握住初、高中物理教学的衔接,才能教好高一物理,使学生较顺利地完成高一物理学习任务。 相似文献
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