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新课程标准要求数学教师必须形成新的技能,实现教学方式的更新,倡导全新的学习方式。教师应具有灵活选择、运用教材的研发能力;教学中提升课堂的组织能力;具备对学生自主学习的指导能力;反思教学行为的归纳总结能力。 相似文献
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百年大计,教育为本;发展西部,教育是关键。让我们继续随同“热门话题”栏目关注西部的信息技术教育。本文作者在调查分析达州市中小学信息技术教育现状的基础上,结合信息技术教育的发展趋势和自己工作的实践经验,指出当前西部中小学信息技术教育亟待解决的主要问题,并提出相应的对策,供广大教师和教育工作者探讨。——编者 相似文献
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邓旭辉 《数理天地(高中版)》2003,(3)
祖暅原理是我国古代人民对数学的伟大贡献之一,课本中求旋转体的体积时作了介绍.这里介绍它在另外一些问题中的巧妙运用. 相似文献
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南效课堂包括教师高效地教和学生高效地学两方面,对教师和学生均有较高的要求.本文就数学高效课堂的教学策略和程序、目标要求、教学调控进行了初步探讨. 相似文献
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数学竞赛题对高考试题的前瞻性和导向性值得研究 .多年前的竞赛题成为现今高考命题的热点 ,这一现象是有目共睹的 (如二次函数及相关问题 ) .近年来 ,各类竞赛题相继降低门槛 ,越来越贴近高考 ,为高考复习增添了题源、新的思路、方法和新的知识生长点 .如何对竞赛题进行取舍 ,用以借导高考复习 ?竞赛题强调了哪些数学思想方法 ?竞赛题提供了哪些知识生长点 ,拓展了哪些数学知识范围 ?竞赛题为高考题提供了哪些导向和热点 ?等等 ,都值得探讨 .2 0 0 2年的全国高中数学联赛题 (第一试 )的客观题简明朴实 ,活而不难 ,拙中藏新 ,拔高恰当 ,贴近… 相似文献
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第Ⅰ卷 (选择题 ,共 60分 )一、选择题1 .下列函数中 ,在区间 ( 0 ,π2 )上为增函数且以π为周期的是 ( ) .A .y =sin x2 B .y =sin2xC .y=-tanx D .y=-cos2x2 .已知a、b、c是实常数 ,且limn→∞an +cbn-c =2 ,limn→∞bn2 -ccn2 -b =3 ,则limn→∞an2 +ccn2 +a 的值是 ( ) .A .6 B 16 C 23 D 11 23 .已知函数 f(x) =2 x,若a 相似文献