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邓春晖 《山西大学师范学院学报》2005,4(1):37-39
恐怖主义与霸权主义是当今世界和平与发展的两大威胁，都是祸害世界的毒瘤。恐怖主义与霸权主义既可能彼此敌对、互相制约，又可能相互结合、彼此利用，二者源远流长，在互动中发展。反恐与反霸并举是促进世界和平与发展的根本要求。中国一贯坚持既反恐又反霸的政策，是维护世界和平的坚定力量。 相似文献
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半结构化数据OEM图的获取及应用 总被引：1，自引：0，他引：1
探讨如何从数据集成，电子文档及web网页三种数据源中获取描述数据半结构化特性的有向标注图（OEM图），并例举了半结构化数据的实际应用。 相似文献
3.
邓春晖 《伊犁教育学院学报》2003,16(2):63-69
为了加强政治理论课的时代感、针对性、说服力,增强教学实效,必须坚持理论联系实际的原则和方法。在教学中,既要全面把握各种材料,用事实说话,又要"灌输"马列原理,以理论为导向,做到理论联系实际。引导学生运用马克思主义的立场、观点和方法正确分析和处理实际问题,做到学以致用。 相似文献
4.
对改进《形势与政策》课教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
邓春晖 《忻州师范学院学报》2009,25(4):103-105
《形势与政策》是普通高校开设的一门重要而特殊的思想政治理论课。当前,由于诸多因素的制约,该课程存在着不少问题。改进《形势与政策》课教学、增强教学效果,关键在于教学工作中坚持经常化、课程化、规范化、实效化的基本要求,使它真正成为一门大学生＂必修的＂、＂受欢迎的＂思想政治教育课。 相似文献
5.
邓春晖 《思想理论教育导刊》2004,(3):32-34
"9@11"事件后,俄美关系迅速升温.两年多来,俄美关系发展具有明显的阶段性和曲折性.俄美在国际战略目标、具体的国家利益、反恐的态度和政策、国民的心态等方面较大的差异,决定了两国关系很难向纵深发展.合作与争斗共存、妥协与相持同在、缓和与紧张交替,仍将是俄美关系较长时期内的主旋律. 相似文献
6.
现行评价体系较之传统有长足发展,但也存在诸如评价对象只针对教师,忽视学生在教学中对教师基本功发挥的影响因素、评价主体的多元化落实不足、评价指标体系有待明确和细化、评价信息反馈不及时、途径不畅通等多种缺陷。据此尝试提出具有针对性的优化措施。 相似文献
7.
文章分析了朝阳市农业科技创新工作在金融危机后所面临的机遇及近期工作重点与主要任务,提出通过加强农业科技成果管理,促进科技创新工作的具体措施。 相似文献
8.
当前中国反恐问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
邓春晖 《四川职业技术学院学报》2004,14(1):9-12
中国的反恐斗争是世界反恐行动的重要组成部分。当前“东突”势力的分裂活动逐渐成为了我国面临的主要恐怖主义威胁。我国当前反恐斗争应注意坚持国家利益原则、坚持以联合国为主导、反恐与反霸相结合、打击与防范相结合等原则和立场。 相似文献
9.
＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂＂兴趣是最好的老师。＂这些前人的话,都充分强调了兴趣对学好一门功课的重要性。新课导入,历来被语文教师当做教学的＂突破口＂,它起到课堂教学任务的定调、指向作用。独特新颖的导入可以创设一种的良好的氛围,从而引发学生浓厚的兴趣。不同的文章有不同的特点,有不同的风格,可采取不同的导入法。一、通过＂音乐美＂的熏陶激趣音乐能以特有的旋律、节奏,塑造出音乐形象, 相似文献
10.
近年来,俄日关系松动、改善、升温的步伐明显加快,双方表现出全面改善关系的强烈愿望,但由于制约俄日关系实质性发展的诸多因素,尤其是领土问题未能消除,因而俄日双边合作只能是有限的,其建立"创建性伙伴关系"的进程也必然是渐进性的. 相似文献
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