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数学抽象思维能力的培养对于学生数学能力的提升具有非常重要的影响作用。教师可以通过由浅至深、逐渐延展，动手操作、深化印象，转换语言、画图解意，信息教学、变静为动，变式教学、举一反三这五个方面入手来培养学生的数学抽象思维，让学生能够在提高思维能力的过程中逐渐提高学科能力。 相似文献
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随着市场经济的发展,人才市场的竞争日渐加剧,高职院校毕业生就业面临十分严峻的就业问题。只有不断完善高职学院的职业指导与就业服务工作体系,使学校职业指导与就业服务工作逐步实现"全员化"、理论教学和职业指导"全程化"、服务队伍"专业化"、服务网络"信息化",职业指导与就业服务工作才能适应社会的发展,将大学生就业服务工作推上一个新台阶。 相似文献
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坚持德育首位,这是毛泽东教育思想的重要组成部分,也是全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量的关键。在新的历史时期,我们重温毛泽东同志关于德育的论述,对于加强和改进德育工作是很有裨益的。 相似文献
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高校课堂教学质量监控与评价的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
文章通过对大众化阶段高等院校课堂教学情况与课堂教学质量监控与评价现状的分析,指出现阶段高等院校在课堂教学监控评价中存在的问题,提出监控与评价的新思路。 相似文献
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文章通过对大众化阶段高等院校课堂教学情况与课堂教学质量监控与评价现状的分析，指出现阶段高等院校在课堂教学监控评价中存在的问题，提出监控与评价的新思路。 相似文献
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