学校体育校本课程开发对策研究     

邓春蓉  唐勇 《教学与管理》2012,(21):96-97

2002年教育部颁布的体育与健康课程教学指导纲要明确指出,学校要因地制宜开发各种课程资源,这是课程建设的重要途径。文件为学校体育校本课程的开发和利用提供了政策保障,学校体育必须以此为契机,为进一步推动我国学校体育课程改革奠定理论基础和实践基础。一、学校进行体育校本课程开发的价值1.加强素质教育的推进,促进学校体育课程改革  相似文献   

《体测》下独立学院学生体质现状与校园体育文化价值研究     

母庆磊  王亮  孙建  钟铭  邓春蓉 《课外阅读》2013,(6)

国务院于2001年召开了全国基础教育工作会议,并做出了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,其中提出要“制定并实施学生体质健康标准”。为了贯彻落实《决定》的精神,教育部和国家体育总局共同组织国内部分专家学者研制了《学生体质健康标准》,以下简称《体测》。  相似文献