奖励幼儿学习之我见     

邓毅君 《幼儿教育》1989,(Z1)

给学习认真的小朋友评小红花,表扬他为好孩子等各种奖励活动,作为幼儿教育的一种手段方法,在我国幼儿园里已是广为采用的了。甚至有的还给这些爱学习的孩子以种种特殊的待遇。现在的问题是,这种方法究竟能否刺激幼儿的学习兴趣?我的意见是否定的。生理学家发现幼儿无论有无外部或机体内的刺激,中枢神经系统都在持续不断的运动。心理学家唐纳德·赫布由此推论认为:“除了已  相似文献