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本文探讨了以韩礼德的系统功能语法观指导英语精读教学的一种尝试。根据功能语法的观点,教师在教学中应给学生大量的言语实践,加重以话语场为基础的训练,以帮助学生发展实际运用言语交际的能力。 相似文献
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用动词替代词替代前面使用过的谓语动词或谓语部份,这一语法现象叫做动词性替代(Verbal Substitution)。动词替代词通常由“do”的一定形式担任,作这种用法的“do”叫做代动词(Pro-form do)。如:She hoped that he would search the room carefully before her arrival,but he didn’t do so(do so=seerch the room carefllfly)(她希望在她到达之 相似文献
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英语词汇教学中的“反教”现象, 就是说, 教师运用英语同义词或反义词教学法对学生的词汇学习有时会产生负效应, 因为大多数同义词或反义词之间不但具有共性, 同时又有许多区别。它们之间的共性增加两词之间的联想, 而两者之间的区别又互相排斥和干扰, 这就使学生容易产生词义的交叉联想, 或者区别两词的难度增加了词汇学习的负担和难度。 相似文献
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时尚英语专题教学旨在运用现代教学技术与设备激发高校学生的英语学习兴趣。课题组在时尚英语专题教学中主要通过纠错式教学和合作式教学来进行该专题的教学。在教学中,当学生犯错时,教师应尽量站在学生的角度,对他们应该多一些理解、多一些尊重、多一些表扬、多一些鼓励,让他们再多一份自信!另外,在时尚英语教学中,教师还应尽量了解学生的个体差异及他们的兴趣所在。 相似文献
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清末新政时期，江西地方政府的实业政策促使有识之士兴办实业的热情高涨，亦使近代实业大面积兴起。虽然这股发展热潮由于晚清政府的覆亡而未能持续，但是，新政时期的实业之兴对江西近代经济转型起到奠基的作用。从中可以看出，强有力的政府行为对社会经济发展具有重要的作用。 相似文献
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